В эпоху цифровых технологий и массового производства всё больше людей тянутся к рукотворному, подлинному, к истокам народной культуры.
Одним из таких «мостиков» в прошлое стал сегодня мастер-класс в МБОУ «Юринская средняя общеобразовательная школа имени С. А. Лосева», проведенный заведующей Васильевским сельским домом культуры Ракушиной Ольгой Александровной. Девочки 5 А класса учились ткать пояса на бердышке — нехитром, но мудром приспособлении, которое веками служило мастерам. Бердышко — это деревянная дощечка (в современном исполнении пластиковая) размером примерно 15×20 см, в которой проделаны продольные прорези шириной 1,5–2 мм и круглые отверстия диаметром 1,5–2 мм. Прорези делят дощечку на «трестины» шириной 4–6 мм. Именно через эти отверстия и прорези продеваются нити основы, а движение бердышка вверх вниз создаёт переплетение — основу поясового полотна.
Процесс начинается с заправки нитей основы. Это кропотливая работа:
• нити продеваются поочерёдно — одна в прорезь, другая в круглое отверстие;
• заправка идёт от центра, чтобы узор получился симметричным;
• концы нитей крепко перевязываются и закрепляются: один край — на неподвижной опоре, другой — на поясе мастера.
Важно добиться равномерного натяжения: если нити будут провисать, полотно пойдёт перекосами.
Когда основа готова, начинается самое завораживающее — само ткачество. Движения просты, но требуют сосредоточенности:
1. Поднимаем бердышко вверх — нити в круглых отверстиях идут вверх, образуя «зев».
2. Прокладываем уточную нить через зев, используя «иглицу» (специальный инструмент для утка).
3. Опускаем бердышко вниз — теперь верхние нити оказываются внизу, а нижние вверху.
4. Прибиваем уток «бральницей» (маленьким плоским инструментом), уплотняя полотно.
Девочки 5 А класса познакомились с историей русского пояса,его предназначении в жизни и фольклоре наших предков. К концу занятия у каждой — свой пояс, пока ещё не идеальный, но настоящий, созданный собственными руками. «Первое изделие — это не финал, а начало.
